Suelos de mina: diagnóstico y técnicas de remediación

07/05/2024

Avanzado

30 horas

Clases en directo

100% online

695 

Subvencionable por la FUNDAE

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Un curso que proporciona una visión global de la problemática ambiental de los suelos mineros, mediante la adquisición de conocimientos y competencias esenciales para el diagnóstico y caracterización de la contaminación, el comportamiento geoquímico y destino ambiental de los contaminantes, y la evaluación del riesgo asociado. Así mismo, se imparten los fundamentos teóricos y prácticos de las mejores técnicas disponibles para el tratamiento y recuperación de los emplazamientos mineros contaminados. En todos los temas tratados se presentará una selección de estudios de casos para ilustrar, con ejemplos concretos y reales, los principales impactos de la minería metálica sobre el suelo y algunas actuaciones aplicadas para su recuperación ambiental.

Los principales objetivos de este curso son:

  • Analizar los procesos geoquímicos que desencadenan la generación de aguas ácidas y la liberación de contaminantes de origen minero hacia el medio edáfico.
  • Describir las principales vías de acceso y los mecanismos de retención de los contaminantes en los suelos mineros, así como su posible destino ambiental.
  • Diseñar métodos de muestreo y caracterización de suelos impactados por la actividad minera.
  • Evaluar el grado de contaminación y conocer los criterios aplicables para diagnosticar y declarar legalmente un suelo como contaminado.
  • Introducir la metodología de análisis de riesgos para la salud humana en suelos afectados por la minería metálica.
  • Enumerar y contrastar las principales técnicas de descontaminación disponibles, con especial énfasis en el tratamiento de suelos mineros contaminados con metales pesados.
El curso está destinado a profesionales (ingenieros, geólogos, químicos, ambientólogos, etc.) o cualquier persona que desee desarrollarse profesionalmente en un amplio espectro de empresas relacionadas con la caracterización de suelos contaminados en espacios mineros y su recuperación ambiental mediante las mejores soluciones tecnológicas disponibles.

1. Fuentes y procesos contaminantes de origen minero

  • Focos de contaminación y sustancias contaminantes.
  • Caracterización química y mineralógica de residuos mineros.
  • Generación de aguas ácidas y liberación de metales pesados.
  • Técnicas de predicción de la contaminación.

2. Dinámica de metales pesados en el medio edáfico

  • Mecanismos de incorporación.
  • Procesos de inmovilización.
  • Mecanismos de adsorción.
  • Reacciones de intercambio iónico.
  • Alojamiento estructural.
  • Procesos de precipitación-disolución.
  • Reacciones de complejación.
  • Transferencia de contaminantes en el sistema suelo-planta.

3. Caracterización de suelos mineros

  • Diseño del plan de muestreo.
  • Técnicas de muestreo.
  • Uso y control de equipos.
  • Preparación y análisis de las muestras.
  • Propiedades edáficas. Acidez neta. Fraccionamiento geoquímico.
  • Especiación química y mineralógica. Movilidad y disponibilidad ambiental. Bioaccesibilidad y biodisponibilidad.
  • Casos de estudio.

4. Evaluación de la contaminación.

  • Valores de fondo. Anomalías geoquímicas.
  • Índices de contaminación. Niveles genéricos de referencia.
  • Criterios y estándares para declarar un suelo como contaminado. Procedimiento administrativo.
  • Casos de estudio.

5. Evaluación del riesgo para la salud humana (2 horas). Legislación aplicable.

  • Metodología del análisis de riesgos. Modelo conceptual.
  • Análisis de la exposición.
  • Análisis de la toxicidad.
  • Cuantificación del riesgo. Umbrales de riesgo admisible.
  • Casos de estudio.

Las sesiones del curso se imparten a través de la plataforma de formación de MINERÍA CIRCULAR, son síncronas –en directo con los docentes– y siguen la metodología del caso. Además de facilitarse recursos adicionales, para fomentar un aprendizaje interactivo, los alumnos presentarán trabajos, realizarán test de reafirmación de conocimientos y participarán en foros de discusión.

  • 10 sesiones presenciales mediante aula virtual de 2 horas cada una que se desarrollarán los días 7, 8, 9, 14, 15, 16, 21, 22, 23 y 28 de mayo de 2024, en horario de 16:00 a 18:00.
  • 10 horas de autoaprendizaje del alumno a través de la plataforma (revisión de la documentación, cumplimentación cuestionarios, participación en foros y tutorías, realización de los trabajos propuestos por el profesor…).
  • Los alumnos tendrán acceso a la plataforma dos días antes del inicio del curso para familiarizarse con su uso y contestar el test de conocimientos iniciales que permitirá a los docentes ajustar, en la medida de lo posible, el contenido de las sesiones.
  • Se facilitarán 2 semanas adicionales de acceso a la plataforma después de la última sesión en directo para revisión de las clases, tutorías, preparación y realización de los cuestionarios finales.