Economía circular y minería

Intermedio

20 horas

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Un curso que aborda la relación entre economía circular y residuos mineros y, sobre todo, la importancia de la sostenibilidad en la minería. Una presencia que cobra interés a partir de los años ochenta, y que, en la actualidad, se ha convertido en una filosofía imprescindible a considerar en cualquier grupo minero de cierta envergadura, y no sólo por la creciente presión social y regulatoria en el ámbito ambiental.

El equilibrio de los tres pilares, ambiental, social y económico, es clave si se persigue el concepto de desarrollo sostenible, que el que permite a la sociedad que conocemos seguir progresando. Uno de los caminos para alcanzar este desarrollo sostenible, en un mundo finito y con un fuerte crecimiento en el consumo de recursos, requiere la evolución de una economía lineal a una economía circular reduciendo la necesidad de materias primas no renovables y realizando una buena gestión de los residuos mineros con diferentes soluciones. Esta es la perspectiva desde la que se presentará la minería en este curso, atendiendo al aspecto crítico de la gestión de los residuos mineros, clave por su volumen e importancia.

El objetivo principal del curso es lograr, a través de las diferentes sesiones, que el alumno entienda realmente el concepto de la economía circular y la importancia de la sostenibilidad en un ámbito complejo como es la minería.

Se espera que el alumno al finalizar el curso pueda:

  • Entender la presencia indiscutible en nuestra sociedad de la búsqueda de esta “nueva” manera de hacer las cosas, y cómo las compañías mineras lo han introducido en su estrategia y operaciones.
  • Obtener una base para poder explicar a los diferentes grupos de interés (inversores, empleados, sociedad civil, Administración local, etc.) de qué manera la minería puede resultar una actividad sostenible.
Profesionales con capacidad de decisión, técnicos medios y, en general, a departamentos de estrategia o medio ambiente. No se requiere ninguna formación específica.

1. La sostenibilidad

  • La presencia de la sostenibilidad y la economía circular.
  • La sostenibilidad o el desarrollo sostenible. Diferentes enfoques, conceptos y utilidad.
  • El sentido de la sostenibilidad en la minería: económico, social y ambiental.

2. La economía circular

  • La “nueva” economía circular: elementos fundamentales.
  • Sentido de la minería circular en minería.
  • Metabolismo y ecología industrial. Análisis del Flujo de Materia (FMA).
  • La economía circular y sostenibilidad en la UE.

3. La métrica

  • Indicadores.
  • El caso práctico: generando indicadores de sostenibilidad y economía circular.
  • La medida de la sostenibilidad: Indicadores y principales parámetros medibles para una minería sostenible.
  • Caso particular en proyectos mineros españoles.
  • La medida de la circularidad. Principales parámetros para mejorar la circularidad en minería.
  • Caso particular de los proyectos mineros españoles.

4. Herramientas de gestión

  • Cluster de distrito minero en minería.
  • Desacoplamiento recursos-crecimiento y desmaterialización, hacia una economía circular.
  • RSC e inversión sostenible.
  • El reporting de la sostenibilidad y la economía circular (GRI y memorias).
  • Objetivos de Desarrollo Sostenible en minería. Baremo y principios

5. Caso práctico a desarrollar por el alumno

Las sesiones del curso se imparten a través del campus virtual de MINERÍA CIRCULAR, son síncronas –en directo con los docentes– y siguen la metodología del caso. Además de facilitarse recursos adicionales, para fomentar un aprendizaje interactivo, los alumnos presentarán trabajos, realizarán test de reafirmación de conocimientos y participarán en foros de discusión.

  • 5 sesiones presenciales a través de aula virtual de 3 horas cada una y 5 horas de autoaprendizaje del alumno a través del campus (revisión de la documentación, cumplimentación cuestionarios, participación en foros y tutorías, realización de los trabajos propuestos por el profesor…).
  • Los alumnos tendrán acceso al curso dos días antes del inicio del curso para familiarizarse con su uso y contestar el test de conocimientos iniciales que permitirá a los docentes ajustar, en la medida de lo posible, el contenido de las sesiones.
  • Se facilitarán 2 semanas adicionales de acceso al curso después de la última sesión en directo para revisión de las clases, tutorías, preparación y realización de los cuestionarios finales.